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南京藝術學院黨委書記管向群透露表現，此次舉動是2017年兩岸大學生漢字文化創意大會的主要構成部門，旨在將兩岸大學生漢字文化創意巧思轉化成主題文創產品。實施時代設置6個研究主題，在兩岸文創專家指點下構成創意功效，經由過程平面圖文、數字媒體、實物及結果圖等手段集中展現。

台灣師範大學藝術學院院長林俊良說，說話文字是文化傳承上異常重要的一個媒介，期待經由過程6個分歧主題的工作坊活動，兩岸師生相互指點和交換，從而看到新的漢字文化創意火花。「開展漢字文化創意和朗讀書法舉動，能宏揚、傳承中華民族的優良傳統，使語言、文字成為心靈、未來之門的鑰匙。」

舉行兩岸大學生漢字文化創意工作坊活動的同時，還將展開朗讀書法夏令營，以講座、創作、現場教授教養、文化考察、展覽、誦讀表演等多種方式，增進兩岸高校師生交換朗讀書法身手，配合擁抱漢字文化之根。

10日上午，來自台灣師範大學、台灣藝術大學和廈門大學、中國美術學院等兩岸十多所高校（大學） 翻譯近百名師生走進南京藝術學院，他們遷就漢字文化創意、漢字書法、中華經典誦讀等主題，展開為期一周的研習交換 翻譯社

54歲 翻譯馬萌青是金陵刻經印刷身手國度級代表性傳承人，他受邀作為此次漢字文化創意工作坊的文創專家 翻譯社來自台灣東方設計大學 翻譯大四學生李乃萱暗示，對這項傳統印刷身手很感興趣。她說，希望通過面臨面向馬教員進修，增加設計經驗，取得創作靈感。

新華社報道，這項活動是大陸教育部說話文字利用治理司委託江蘇省說話文字利用學會、南京藝術學院共同承辦。

中國語文現代化學會常務副會長姚喜雙說，要讓在古籍中的文字「活」起來，「活」在平常 翻譯生涯利用中，「活」在兩岸的交換過程當中，「活」在創意和文化產業當中 翻譯社